新聞の中からマンガを見つけ、題名（だいめい）を付けたり、セリフを考えたりする学習を紹介（しょうかい）します。

　ほとんどの新聞には４コマあるいは３コママンガが掲載（けいさい）されています。下野新聞には毎日社会面に「あんずちゃん」という４コママンガが載（の）っていますのでぜひ教材（きょうざい）として活用してください。

　題名（だいめい）を付ける学習では、まずマンガを切り抜き、用紙にコピーします。子どもたちに読ませて自由に題名を考えさせ、余白（よはく）に書かせます。教室で実施（じっし）する場合は同じマンガで一斉（いっせい）に考えさせ、終わったらお互いに発表し合うと面白（おもしろ）いと思います。時間が取れるなら、２、３本用意（ようい）するといいでしょう。

　セリフを考える学習も、まずマンガを用紙にコピーします。次に４コマのうち、１コマのセリフを紙で覆（おお）ったり、修正液を付けたりして隠（かく）し、子どもたちにセリフを考えさせます。

　どのセリフを隠すかは、どういう言葉を導（みちび）き出せそうか、何を導き出したら面白いかを、指導者（しどうしゃ）が考えて決めて下さい。

　終わったら一人一人が発表しましょう。「よくそういうセリフを考えられたね」。「ちょっと話の流れと違（ちが）うね」。いろいろ批評（ひひょう）し合えば、さらに学習効果（こうか）が上がります。

（小学校・中高学年向け）