新聞には季節の風物詩（ふうぶつし）を表した写真がほぼ毎日のように掲載（けいさい）されています。今回はこの写真を見て得た感動（かんどう）を短歌（たんか）や俳句（はいく）に表現（ひょうげん）する学習を紹介（しょうかい）します。

　下野新聞にも１面や社会面、くらし面、地域（ちいき）面など各面に年間を通して数多く紹介されています。桜の開花＝写真、梅雨入（つゆい）り、プール開き、最高気温の記録、紅葉（こうよう）のピーク、初雪など、春夏秋冬の風物詩（ふうぶつし）は普通（ふつう）の報道写真では得られない風情（ふぜい）があります。

　まずＡ４やＢ４判程度（ていど）の台紙に、お気に入りの写真と記事を貼（は）ります。残りのスペースに、それを見て作った短歌や俳句を大きい字で書き入れましょう。

　出来上がったらお互いに発表し合い、感想を言い合うとさらに学習効果（こうか）が高まります。写真そのものだけでなく、短歌や俳句についての感想を話し合い、情景（じょうけい）や作者の心情が十分に表現（ひょうげん）されているかどうか評価（ひょうか）し合いましょう。

　短歌や俳句は、創作（そうさく）や推敲（すいこう）をする過程（かてい）で、写実表現を理解したり、選び抜いた言葉で表現することによって言語能力（げんごのうりょく）を高める効果があると言われます。

　季節感が乏（とぼ）しい生活を送る中で、子どもたちに季節の趣（おもむき）を味わわせるには格好（かっこう）の学習になるでしょう。